AUT-0357· Обслуговування клієнтів
Погодження індивідуальних умов спроби тесту
Дозволений виняток змінює конкретні умови тестування для учня з перевіркою фактичного доступу.
Чернетка · Оцінка потребує перевірки
01 / Проблема
Учню погодили додатковий час або спробу, але тест лишився закритим через інші обмеження доступу.
02 / Результат
Учень має перевірені погоджені строки, тривалість і кількість спроб; загальні умови групи збережено.
03 / Процес
ТригерОтримано запит на індивідуальні умови конкретного тесту.
Пов’язати учня, тест, чинні умови, використані спроби та підставу запиту; чутливі пояснення обмежити за доступом.
Уповноважений координатор погоджує конкретні змінені поля й строк винятку.
Звірити базові, групові та особисті умови, часовий пояс і зовнішні обмеження доступу.
Застосувати дозволені особисті налаштування у навчальній системі; не переписувати загальні умови всім учням.
Прочитати чинні умови й попередження про неактивний виняток; заблокований доступ передати на окреме рішення.
Повідомити учню фактичне доступне вікно й правила; завершені спроби та початкові результати зберегти.
04 / Реалізація1 варіант
Приклад · Особистий виняток із перевіркою чинних умов
Учню погодили ще 15 хвилин. Перевірка знайшла загальне обмеження доступу до 15:00. Координатор погодив належну зміну та повідомив учню вже перевірене доступне вікно.
Спосіб реалізації
- Гіпотеза для аудиту PlanFix: окремий запис перевірки, зв’язок із цільовим навчальним об’єктом, погодження та підтвердження результату. Навчальна система або зовнішній сервіс залишаються джерелом первинних даних.
Що потрібно для реалізації
- Є право погоджувати винятки й змінювати цільові налаштування.
- Доступні чинні особисті, групові та загальні обмеження.
Обмеження
- Додаткова дозволена спроба не відновлює автоматично завершену або прострочену спробу.
- Override не обходить незалежні restrict-access правила або прихований тест.
- Чутливу підставу не показують усій групі; правила допустимості визначає заклад.
- Години попередні; навчальна експертиза, ліцензії сервісів та повне впровадження навчальної системи не включені.
Що потрібно уточнити (2)
- Чи потрібна інтеграція налаштувань винятку з навчальною системою?
Перевірте цільового учня, тест, змінені поля й прочитаний результат.
- Чи потрібна звірка кількох групових винятків і правил доступу?
Обчислюйте фактичні умови з пріоритетами цільової системи; не обіцяйте доступ за одним полем.